DESKRIPSI PENCAPAIAN KOMPETENSI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN BTQ

DESKRIPSI PENCAPAIAN KOMPETENSI KURIKULUM 2013 MATA PELAJARAN BTQ 1. PENGETAHUAN NO NILAI DESKRIPSI 1 A Sangat baik, mengetahui hukum-hukum membaca dan menulis Al-Quran sesuai makhorijul huruf. 2 A- Baik, mengetahui hukum-hukum membaca dan menulis Al-Quran sesuai makhorijul huruf. 3 B+ Cukup baik, mengetahui hukum-hukum membaca dan menulis Al-Quran sesuai makhorijul huruf tetapi ada jenis mad tertentu yang belum dipahami 4 B Cukup Baik. mengetahui hukum-hukum membaca dan menulis Al-Quran sesuai makhorijul huruf tetapi ada jenis mad tertentu dan hukum mim mati yang masih tertukar penggunaannya 5 B- Cukup baik. mengetahui hukum-hukum membaca dan menulis Al-Quran sesuai makhorijul huruf tetapi ada jenis mad tertentu dan hukum mim mati yang sering tertukar penggunaannya 2. KETERAMPILAN NO NILAI DESKRIPSI 1 A Sangat baik, dapat Membaca Al-Quran sesuai dengan makhorijul huruf dan dapat menalar surat-surat pendek, derngan menggunakan kaidah atau hukum tajwid 2 A- Baik, dapat Membaca Al-Quran sesuai dengan makhorijul huruf dan dapat menalar surat-surat pendek, derngan menggunakan kaidah atau hukum tajwid 3 B+ Cukup baik., Dapat Membaca Al-Quran sesuai dengan makhorijul huruf dan dapat menalar surat-surat pendek, derngan menggunakan kaidah atau hukum tajwid tetapi ada jenis mad tertentu yang belum dipahami dalam penggunaan membacanya 4 B Cukup baik, Dapat Membaca Al-Quran sesuai dengan makhorijul huruf dan dapat menalar surat-surat pendek, derngan menggunakan kaidah atau hukum tajwid tetapi ada jenis mad tertentu dan hukum nun mati yang masih tertukar dalam penggunaan membacanya 5 B- Cukup baik Dapat Membaca Al-Quran sesuai dengan makhorijul huruf dan dapat menalar surat-surat pendek, derngan menggunakan kaidah atau hukum tajwid tetapi ada jenis mad tertentu dan hukum nun mati yang sering tertukar dalam penggunaan membacanya 3. SIKAP NO NILAI DESKRIPSI 1 A Sangat baik, meyakini/ mencintai Al-Quran sebagai pedoman, disiplin, rajin dan terbiasa berlatih menalar surat pendek dalam juz amma 2 A- Baik, meyakini/ mencintai Al-Quran sebagai pedoman, disiplin, rajin dan terbiasa berlatih menalar surat pendek dalam juz amma 3 B+ Cukup baik. meyakini/ mencintai Al-Quran sebagai pedoman, disiplin, rajin berlatih menalar surat pendek dalam juz amma tetapi harus lebih terbiasa melakukannya 4 B Cukup baik. meyakini/ mencintai Al-Quran sebagai pedoman, suka berlatih menalar surat pendek dalam juz amma tetapi harus lebih rajin dan terbiasa melakukannya 5 B- Cukup baik. meyakini/ mencintai Al-Quran sebagai pedoman, suka berlatih menalar surat pendek dalam juz amma tetapi harus lebih didiplin dan rajin serta terbiasa melakukannya